宛诗平

近日，一段“１４岁男孩报警称被父亲用摄像头监控”的视频引发社会公众热议。

父母用摄像头监控孩子的学习、生活，现实社会中并非个例。然而，用摄像头监控孩子并非简单的家教问题，而是涉及父母监护权与孩子隐私权边界的严肃话题。父母和未成年孩子的关系，是监护人和被监护人的关系，监护人要履行监护责任，但也必须尊重未成年孩子的权利。

我国未成年人保护法第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私”。为进一步厘清未成年人的“个人隐私”边界，民法典第一千零三十二条规定：“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。”这些明确无误的法律条文无疑传递出清晰讯号：未经许可，即便是包括父母在内的监护人，也无权随意拆阅未成年人的信件、日记、电子邮件。

有家长辩称，用监控镜头监控也是一种陪伴方式。如果父母是花时间和在家的孩子用视频对话、聊天，那这属于陪伴的一种方式，而如果不经孩子允许，就在家里装监控，偷偷观察孩子的行动，这根本不是陪伴，而是侵犯孩子的隐私。

实际上，确立合理、和谐的家庭关系也是法律的重要任务之一。莫把监护当监视，就需要厘清家长监护权与孩子隐私权的边界，把家长与孩子的关系还原到“监护人与被监护人”的法律关系中去思考。家长依法行使监护和教育权利，必须建立在对孩子人格尊重的基础之上，讲究沟通方式和教育效果，给予孩子更多的信任、尊重和关爱，不能以爱的名义侵犯孩子隐私，伤害亲子感情。如其不然，家长们倘若继续秉持威权式的心态我行我素，就注定只能一再制造家庭摩擦、触发代际冲突。